12月9日，象山中学高三年级培优（1）班，正在利用“双师·云课堂”对语文模拟试卷进行讲评。学生们一边认真聆听A端西安高新一中老师对试卷的讲解，一边分析自己答卷中的不足。讲解结束后，C端老师再结合学生日常学习情况，进行针对性的答疑辅导。这样的双师课堂，不仅让学生学到了知识，拓宽了视野，而且可以让学生充分享受名校优质教育资源，不断激发学习兴趣，提高复课备考效率。

据了解，为全面提高教育教学质量，打造“紧张、有序、科学、高效”的复课教学氛围，象山中学以新课程标准为指引，紧跟西安高新一中云校教学工作计划，细化完善各时间段复课策略，把握复习的高度、深度和效度，让学生在复课过程中对学习规划心中有数；通过线上线下相结合的教学模式，坚持“教师为主导、学生为主体、训练为主线、能力为主攻”的教学原则，不断优化课堂教学方法和手段，使学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”；在日常教学管理中，密切关注学生心理健康，帮助学生及时克服各种困难，引导学生树立远大目标，为成绩提升保驾护航。

“学生在一轮复习过程当中必须夯实基础，跟着老师的节奏进行系统的复习，明白自己的薄弱学科、薄弱环节，把自己的短板补上来；二轮复习就要对知识形成一个相对严密的体系，把单独的知识放在知识网络里边去加深理解，通过大量的考练来提升做题应试能力和做题的思维逻辑，争取每一次考练都有新的收获；第三轮就是查漏补缺，明白自己的知识点哪一块还有漏点，进行一次相对有效的复习。”象山中学高三培优部历史老师张永辉说。